Управленческие и городские проекты
Инновационная площадка
Обратная связь
Удовлетворенность качеством образования
Психолого-педагогическое сопровождение
Комплексная безопасность
Коррекционно-развивающая деятельность
Консультационный пункт
Услуги в электронном виде
Информация от МОиН СО
Независимая оценка
Специальная оценка условий труда
«Стоп-Коррупция»
ОПРОСЫ ГРАЖДАН ТОЛЬЯТТИ
ВСОКО
- Категория: Uncategorised
- Обновлено 19.12.2020 19:02
- Создано 01.12.2020 16:43
- Автор: Администратор сайта ДС № 45 "Яблонька"
- Просмотров: 13139
Внутренняя система оценки качества образования (далее – ВСОКО) — это отлаженный механизм, реализуемый в контексте осуществления образовательного процесса в детском саду.
Организация процедуры ВСОКО является условием реализации Федерального закона от 29.12.2012 г. N 273-83 "Об образовании Российской Федерации".
Внутренняя система оценки качества дошкольного образования позволяет определить, насколько фактическая реализация образовательных программ отвечает тому уровню, который был установлен требованиями ФГОС ДО.
Процедура основывается на аналитической деятельности: оценивается качество осуществления процесса образования, а также его результативность и обеспечение ресурсами. Проверочный механизм опирается на российское законодательство, федеральные и локальные нормативно-правовые акты, касающиеся учебной сферы.
Цель внутренней системы оценки качества образования:
Совершенствование системы управления качеством образования в ДОО, а также обеспечения всех участников образовательного процесса и общества в целом объективной информацией о состоянии системы образования на различных уровнях и тенденциях развития.
Нормативно-правовая база ВСОКО
- Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (редакция от 23.07.2013) «Об образовании в Российской Федерации»
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ министерства образования и науки российской федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
- Постановление Правительства РФ от 5 августа 2013 г. N 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования"
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 5 декабря 2014 г. N 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
- Приказ Министерства образования и науки РФ № 462 от 14.06.2013 г. «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»
- Приказ Министерства образования и науки РФ№ 1324 от 10 декабря 2013 года «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»
Документация ВСОКО
- Технологическая карта оценки условий реализации основной образовательной программы в соответствии с ФГОС ДО № 1
- Технологическая карта оценки условий реализации основной образовательной программы в соответствии с ФГОС ДО № 2
- Критерии оценки результативности деятельности педагогов МБУ
- Контроль методиста в ДОУ
- Образец отчета – самооценки педагогов
- Тест для опытного воспитателя на определение эффективности его работы
- Анкета для педагога "Источник трудностей в профессиональной сфере"
- Анкета для педагога «Прошел учебный год...»
- Методические рекомендации по самообразованию
Видеоролик ЦУР63 «Решаем проблемы вместе»
Актуально
Независимая оценка качества
Телефоны доверия
Национальный пpoeкт «Образование»
В контакте
Дом, где живет здоровье
Виртуальная школа для родителей
Персональный блог инструктора по физической культуре
МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
Заметки руководителя
МЕЖВЕДОМСТВЕННЫЙ ПРОЕКТ
Образование для всех
Поделись позитивом
