МБУ детский сад № 45 "Яблонька"

15 сентября в нашем учреждении состоялось заседание ППк. Педагоги проанализировали результаты входящих диагностических показателей воспитанников групп компенсирующей направленности, приступили к проектированию индивидуальных коррекционно-развивающих программ на новый учебный год с учётом ведущих нарушений речевого развития.

Обеспечение здоровья детей — основная цель, главная задача цивилизованного общества. Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны. В детском саду ребенок должен усвоить основные понятия системы дорожного движения и научиться важнейшим правилам поведения на дороге. ПДД в детском саду – это довольно большой комплекс знаний, который воспитатели стараются донести до детей, ведь от этого зависит их безопасность на дороге.

Сегодня в группе «Зайчики» было по-особенному тепло и светло — мы рисовали «Моё любимое солнышко»! Солнышко – это не только источник света и тепла, но и символ радости и добра. Наши маленькие художники с огромным удовольствием рисовали его.

Сегодня в детском саду № 45 «Яблонька» прошёл праздник - День знаний. С самого утра в саду царила особенная атмосфера — весёлая, шумная и по‑домашнему тёплая. Ребята вернулись после летних каникул: все заметно подросли, загорели и с радостью спешили поделиться друг с другом историями о том, как провели лето.
Праздник начался с общего сбора в музыкальном зале. И тут случилось неожиданное: посреди весёлого шума и смеха вдруг появилась… Нехочуха! В пёстром наряде, с нахмуренными бровями и упрямым видом она заявила: «И не надо мне никаких знаний! Не хочу учиться, не хочу играть, вообще ничего не хочу!»
Дети даже немного притихли — такой ворчливой гостьи у них ещё не бывало. Но воспитатели не растерялись: «Ребята, давайте покажем Нехочухе, как здорово всё-таки что-то узнавать и во что-то играть! Поможем ей развеселиться и понять, что знания — это приключение!»
И началось настоящее путешествие в «Страну Знаний». Вместе с Нехочухой дети собирали «волшебные буквы», искали спрятанные цифры, разгадывали загадки про книжки и школьные принадлежности. Поначалу Нехочуха только вздыхала и бурчала: «Ну ладно, один раз сыграю…», но вскоре сама втянулась: громче всех выкрикивала отгадки и первой бежала к следующему заданию.
Кульминацией праздника стал запуск мыльных пузырей. Дети бегали, ловили переливающиеся шарики, а Нехочуха кружилась посреди зала и кричала: «Я тоже хочу! Хочу ловить, хочу смеяться, хочу узнавать новое!»
В завершение каждому ребёнку вручили спелые яблочки. Нехочуху тоже угостили и она крепко зажала его в ладошке: «Теперь я буду хотеть! Хочу ходить в садик, хочу играть с ребятами и хочу узнавать всё на свете!»
День знаний в «Яблоньке» получился по‑настоящему добрым и запоминающимся. А главное — теперь у ребят есть новая подруга, которая точно не даст скучать: ведь Нехочуха превратилась в Хочуху и пообещала приходить на все занятия, чтобы вместе с детьми открывать мир.

Сегодня ребята группы «Зайчики» и «Незабудки» превратились в настоящих ученых и провели два увлекательных опыта! 
Опыт №1: «Движение песка». Мы выяснили, почему в пустыне «бегают» барханы, а мокрый песок на пляже лежит неподвижно. Ребята дули через трубочки на сухой и мокрый песок. Оказалось, что сухой песок — сыпучий и легкий, его песчинки легко разлетаются от ветра. А мокрый песок тяжелый, потому что вода склеивает песчинки между собой, и сдуть его невозможно! Вот почему после дождя так хорошо лепить куличики! 
Опыт №2: «Волшебные мыльные пузыри». Здесь мы не только веселились, но и вспомнили правила безопасности (мыльные руки — не в рот, мыло — не в глазки!). Научившись правильно дуть в трубочку (сначала проверили поток воздуха на ладошке), мы опустили трубочки в мыльный раствор... и случилось чудо! Воздух, который мы выдыхаем, превращается в пену и множество пузырьков. Оказывается, внутри каждого пузыря живет наш выдох! 
Такие эксперименты развивают любознательность, учат думать и делать выводы. Дети в восторге!!!

5 августа во всём мире отмечают День светофора. Это не просто красный день в календаре, а настоящий день рождения умного помощника на дорогах.
Сегодня ребята группы «Вишенки» и «Клубнички» познакомились с историей появления первого светофора. Узнали что слово светофор состоит из двух частей: русского слова свет и греческого fhoros, что означает «несущий». То есть дословно тот, «кто несёт свет». Повторили правила дорожного движения и конечно же выполнили задания нашего постового Ивана Ивановича.

Наши дошколята целый год радовали нас своими победами! В разных конкурсах — от творческих до спортивных — ребята показывали, на что способны, и каждый раз доказывали: даже в самом юном возрасте можно добиваться больших высот. Самое ценное в этих победах — не только дипломы и медали, а то, как они меняют детей: ребята становятся увереннее, учатся ставить цели и не сдаваться, если что-то не получается с первого раза. Ведь каждая победа — это ещё и преодоление себя. Огромная благодарность нашим педагогам и родителям: именно ваша поддержка, терпение и вера в детей помогают им раскрываться и смело пробовать новое.